Rodríguez Parra, M. y Peláez Elizalde, G. 2018. El lenguaje y su importancia en las interacciones para una educación no sexista. Revista Saberes Educativos. 1 (nov. 2018), pp. 31–46. DOI:https://doi.org/10.5354/2452-5014.2018.51602.