Soto-Córdova, I. 2020. La relación estudiante-docente en tiempos de cuarentena: desafíos y oportunidades del aprendizaje en entornos virtuales. Revista Saberes Educativos. 5 (jun. 2020), 70–99. DOI:https://doi.org/10.5354/2452-5014.2020.57816.