Vega Rodríguez, L. F. de la. (2018). Andrea Carrasco y José Miguel Olave, Editores. Experiencias de formación continua docente. Caminos para el reconocimiento profesional (Experiences of Teacher Training. Pathways for Professional Recognition). Santiago: Editorial Universitaria, 2016. Revista Saberes Educativos, (1), pp. 117–120. https://doi.org/10.5354/2452-5014.2018.51610