MOLLO-AVENDAÑO, B.; FUENTES-SALAZAR, J. M. Liderar para la inclusión. Concepciones sobre la identidad transgénero en un equipo directivo. Revista Saberes Educativos, [S. l.], n. 3, p. 54–77, 2019. DOI: 10.5354/2452-5014.2019.53789. Disponível em: https://sabereseducativos.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/53789. Acesso em: 29 abr. 2024.