SÁNCHEZ-BURGOS, F.; BERGER-SILVA, C. Definiciones y creencias educativas que configuran el rol docente en la educación no formal. Revista Saberes Educativos, [S. l.], n. 3, p. 96–122, 2019. DOI: 10.5354/2452-5014.2019.53791. Disponível em: https://sabereseducativos.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/53791. Acesso em: 4 may. 2024.