CASTRO-RUBILAR, F.; RIVAS-MORALES, C. Itinerario de formación práctica e hito evaluativo: una experiencia para la coherencia, integración y progresión curricular. Revista Saberes Educativos, [S. l.], n. 6, p. 169–199, 2021. DOI: 10.5354/2452-5014.2021.60727. Disponível em: https://sabereseducativos.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/60727. Acesso em: 29 abr. 2024.