RUMINOT VERGARA, C. . Prácticas de evaluación de los aprendizajes: conocimiento y desafíos actuales de docentes de primaria. Revista Saberes Educativos, [S. l.], n. 12, p. 1–32, 2024. DOI: 10.5354/2452-5014.2024.73593. Disponível em: https://sabereseducativos.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/73593. Acesso em: 15 may. 2024.