Poblete Inostroza, R. N., Martinez-Labrín, S. y Castillo Mardones, P. (2025) «Percepción de docentes feministas sobre su práctica educativa: facilitadores y barreras para implementar una educación feminista en el contexto educativo chileno», Revista Saberes Educativos, (15), pp. 1–27. doi: 10.5354/2452-5014.2025.79857.