[1]
L. F. de la Vega Rodríguez, «Andrea Carrasco y José Miguel Olave, Editores. Experiencias de formación continua docente. Caminos para el reconocimiento profesional (Experiences of Teacher Training. Pathways for Professional Recognition). Santiago: Editorial Universitaria, 2016», Saberes educ., n.º 1, pp. pp. 117–120, nov. 2018.