[1]
C. Araya-Landabur, E. Baeza-Rojas, y J. Catalán-Cueto, «Diseño de secuencias didácticas para promover aprendizajes significativos en la carrera de Odontología en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje », Saberes educ., n.º 9, pp. 60–76, jul. 2022.