Chacón-Acuña, C., C. Piñones-Cañete, y D. Pastén-Molina. «Trabajo Colaborativo En Ciencias Desde La Perspectiva De Una pedagogía ecocrítica». Revista Saberes Educativos, n.º 8, diciembre de 2021, pp. 165-76, doi:10.5354/2452-5014.2022.65846.