de Oliveira-Soares, R., y F. Melo-Araneda. «Inclusión De Estudiantes haitianas(os) En El Sistema Escolar Chileno: Experiencias Internacionales Para Derribar Barreras lingüísticas». Revista Saberes Educativos, n.º 8, enero de 2022, pp. 01-19, doi:10.5354/2452-5014.2022.65958.