Maturana, H. y Dávila, X. (2021). La revolución reflexiva. Una invitación a crear un futuro de colaboración. Paidós. 172 pp.

Francisca Beroíza-Valenzuela

doi:10.5354/2452-5014.2022.67539

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Maturana, H. and Davila, X. (2021). The Reflective Revolution. An Invitation to Create a Future of Collaboration. Paidós. 172 pp.

Authors

Francisca Beroíza-Valenzuela Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación https://orcid.org/0000-0003-2424-1207

No. 9 (2022): July-December 2022

https://doi.org/10.5354/2452-5014.2022.67539

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Francisca Beroíza-Valenzuela, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

PhD student in Education, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Santiago, Chile; Master in History, mention in Chilean History, Universidad de Santiago de Chile.

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Beroíza-Valenzuela, F. (2022). Maturana, H. and Davila, X. (2021). The Reflective Revolution. An Invitation to Create a Future of Collaboration. Paidós. 172 pp. Revista Saberes Educativos, (9), 185–189. https://doi.org/10.5354/2452-5014.2022.67539

Maturana, H. and Davila, X. (2021). The Reflective Revolution. An Invitation to Create a Future of Collaboration. Paidós. 172 pp.

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Francisca Beroíza-Valenzuela, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

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