Educación inclusiva, una deuda irresuelta con la diversidad | Revista Saberes Educativos
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Educación inclusiva, una deuda irresuelta con la diversidad

Autores/as

  • Marcelo Payacán-García
Núm. 3 (2019): Julio-diciembre 2019
https://doi.org/10.5354/2452-5014.2019.53796
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Payacán-García, M. (2019). Educación inclusiva, una deuda irresuelta con la diversidad. Revista Saberes Educativos, (3), 164–168. https://doi.org/10.5354/2452-5014.2019.53796
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