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Revista Saberes Educativos
Formación inicial y construcción de la identidad docente en educadoras de párvulos: un análisis desde el enfoque de género
PP. 1-23
Macarena Esther Vargas Torres
2024-07-28
El presente artículo tiene como objetivo analizar las experiencias de las estudiantes de educació...
Revista Saberes Educativos
Educación emocional: saberes y experiencias docentes de maestros de educación primaria en México
1-27
Yaneth Marcela Huízar Aguilar , Anibal Huízar Aguilar
2025-08-02
Este artículo muestra avances de una investigación sobre saberes y experiencias de docentes de ed...
Revista Saberes Educativos
Un nuevo escenario curricular en la escuela especial chilena: una consulta al profesor/a de educación diferencial
PP. 1-41
Juanita Ojeda Silva
2024-07-28
El presente artículo es un extracto de la investigación Doctoral titulada “Un Nuevo Escenario Cur...
Revista Saberes Educativos
Educar en contextos de pobreza: percepciones y prácticas de docentes de un distrito educativo en Guayaquil, Ecuador
25-53
Claudia Uribe-Lotero, Claudia Vélez-De La Calle, José Merchán-Naranjo
2019-06-30
El estudio del cual da cuenta este artículo tuvo como objetivo describir las percepciones de los/...
Revista Saberes Educativos
Investigaciones aplicadas al aula universitaria: experiencias de género de los actores educativos
pp. 62-82
Verónica Lizana M., Javiera Améstica B., Catherine Farías F., Pabla Pér...
2018-11-19
El artículo se enmarca en las investigaciones aplicadas en la actividad curricular “Temáticas y p...
Revista Saberes Educativos
Factores que influyen en el desempeño de las educadoras de párvulos chilenas
1-27
Valeska Concha-Díaz, Bertha Guamán
2025-08-02
Este artículo da cuenta de un estudio que analiza los factores que afectan el desempeño del profe...
Revista Saberes Educativos
El lugar de la creatividad en una didáctica de la asignatura de artes visuales en educación media
2-12
María Belén Carrasco Garlick
2018-12-29
El siguiente artículo tiene por objetivo analizar el papel del/la docente como intermediario/a de...
Revista Saberes Educativos
Pensar geográficamente: una aproximación a la enseñanza de la geografía desde el currículum al aula
pp. 83-101
Francisca Armijo Baeza
2018-11-19
El siguiente artículo tiene por objetivo analizar las orientaciones curriculares en la enseñanza ...
Revista Saberes Educativos
Resiliencia, bienestar emocional e implicación de los estudiantes: claves para la transformación escolar en la era pos-COVID 19
1-27
Lucia Fernández-Terol, Jesús Domingo Segovia, Miguel Ángel Díaz Delga...
2025-02-03
En respuesta a los desafíos planteados por la pandemia, este artículo da cuenta de un estudio rea...
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