Enviar artículo

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Buscar resultados

6 elementos encontrados.
Revista Saberes Educativos
Itinerario de formación práctica e hito evaluativo: una experiencia para la coherencia, integración y progresión curricular

169-199
Fancy Castro-Rubilar, Cristian Rivas-Morales
2021-01-07
Este artículo da a conocer un análisis de contexto y criterios de acreditación para las carreras ...

Revista Saberes Educativos
La construcción del “aparecer en falta” de las docencias indígenas en México y Michoacán

PP. 1-22
Virginia Paula Porras Ruiz, Gabriela Victoria Czarny Krischkautzky
2024-07-28
Este artículo sintetiza elementos contextuales históricos y actuales de la configuración de las d...

Revista Saberes Educativos
Aprender vulcanismo mediante proyectos escolares: un diseño pedagógico con tecnología digital en contexto de pandemia

111-130
Jhon Silva-Alé
2021-06-27
Este artículo presenta el diseño e implementación de una propuesta didáctica de aprendizaje basad...

Revista Saberes Educativos
Innovando en la educación rural: experiencia de educación híbrida en tiempos de pandemia en la Red de Institutos Técnicos Comun...

1-12
Emin David Rodríguez Martínez, Yesenia Belinda Rodríguez Castellanos,...
2024-01-19
La Red de Institutos Técnicos Comunitarios (ITC), con apoyo de aliados estratégicos, desde sus in...

Revista Saberes Educativos
Formación en liderazgo para la Educación Media Técnico Profesional en Chile: aportes y desafíos

131-156
Jennifer Obregón-Reyes, Patricio Traslaviña-Arancibia
2021-06-27
En Chile, con variada calidad y pertinencia, la oferta formativa para directivos escolares ha aum...

Revista Saberes Educativos
Investigaciones aplicadas al aula universitaria: experiencias de género de los actores educativos

pp. 62-82
Verónica Lizana M., Javiera Améstica B., Catherine Farías F., Pabla Pér...
2018-11-19
El artículo se enmarca en las investigaciones aplicadas en la actividad curricular “Temáticas y p...

1 - 6 de 6 elementos
 
Revista Saberes Educativos
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)