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Revista Saberes Educativos
Aprendizaje por medio de la educación bimodal versus la educación presencial: una revisión de experiencias comparativas
1-20
Nicolás Velasco
2023-07-26
En la era de posconfinamiento algunas instituciones han optado por un formato de educación bimoda...
Revista Saberes Educativos
Factores que influyen en el desempeño de las educadoras de párvulos chilenas
1-27
Valeska Concha-Díaz, Bertha Guamán
2025-08-02
Este artículo da cuenta de un estudio que analiza los factores que afectan el desempeño del profe...
Revista Saberes Educativos
Mentores/as del Programa de Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE): creencias, experiencias y opiniones sobre inclusión...
1-20
Laura Elisa Muñoz Masson
2023-07-26
Uno de los desafíos que enfrenta la educación superior (ES) es asegurar el acceso y permanencia d...
Revista Saberes Educativos
Educar en contextos de pobreza: percepciones y prácticas de docentes de un distrito educativo en Guayaquil, Ecuador
25-53
Claudia Uribe-Lotero, Claudia Vélez-De La Calle, José Merchán-Naranjo
2019-06-30
El estudio del cual da cuenta este artículo tuvo como objetivo describir las percepciones de los/...
Revista Saberes Educativos
Ciencias naturales y aprendizaje socioemocional: una experiencia desde la enseñanza de las ciencias basada en la indagación
25-58
Nancy Molina-Ruiz, Pía González-García
2021-01-05
La indagación científica es un concepto ampliamente usado en el ámbito escolar los últimos años, ...
Revista Saberes Educativos
Percepciones sobre la asignatura “Empleo de las TIC para la vida profesional”
212- 233
Paulina Chávez-Carrizo
2021-01-07
El objetivo del presente artículo es exponer los resultados de una investigación que se propuso i...
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