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59 elementos encontrados.
Revista Saberes Educativos
Percepción de estudiantes de educación sobre los beneficios de la meditación en contexto de pandemia

28-59
Leyla Santos-Guzmán, Ingrid Díaz-Ortiz, Chenda Ramírez-Vega
2022-07-15
La pandemia por COVID-19 en Chile provocó que las universidades tuvieran que desarrollar sus func...

Revista Saberes Educativos
Apoyos a estudiantes universitarios en salud mental: una experiencia de la Universidad de Chile

1-20
María José Poblete Almendras, Rosa Eliana Pía María Ortiz Espinoza, F...
2024-01-19
La salud mental de los y las estudiantes universitarios es una de las nuevas problemáticas que en...

Revista Saberes Educativos
Formación socioemocional en enseñanza técnico superior. El caso de Construye T, México

1-27
Sergio Nava-Lara, Viviana Hojman, Claudia Navarro Corona, Fabiola Melo ...
2025-08-02
El desarrollo de habilidades socioemocionales contribuye a dar respuesta a las necesidades de for...

Revista Saberes Educativos
Entrevista clínica crítica de Piaget: un estudio exploratorio pospandemia en división con punto decimal

1-30
Marycarmen Cruz Corona Cruz Corona, María Del Socorro Rodríguez-Guardado
2024-01-19
Los tiempos de pospandemia han acentuado la necesidad de indagar sobre las fortalezas y las áreas...

Revista Saberes Educativos
La relación estudiante-docente en tiempos de cuarentena: desafíos y oportunidades del aprendizaje en entornos virtuales

70-99
Ignacio Soto-Córdova
2020-06-30
A raíz de la crisis sanitaria inaugurada por la pandemia del COVID-19 y la consecuente suspensión...

Revista Saberes Educativos
Acompañamiento socioemocional en pandemia: tutorías PACE a estudiantes de cuarto año medio

95-115
Milena Vásquez-Villegas
2021-01-07
El acompañamiento socioemocional es una de las áreas identificadas por la Unesco como fundamental...

Revista Saberes Educativos
Inclusión de estudiantes haitianas(os) en el sistema escolar chileno: experiencias internacionales para derribar barreras lingü...

01-19
Roberta de Oliveira-Soares, Fabiola Melo-Araneda
2022-01-05
La inclusión en el contexto educativo ha sido un tema muy relevante en Chile en los últimos años,...

Revista Saberes Educativos
Educación científica en contextos de diversidad cultural: el estudiantado migrante en Chile

Carmen Luisa de Lourdes Alfaro Contreras, Iskra Pavez Soto
2023-07-26
El objetivo de este artículo es analizar las concepciones del profesorado en torno a la educación...

Revista Saberes Educativos
Estudio comparativo de percepción de calidad de vida en estudiantes adolescentes de Educación Media Superior con y sin discapac...

PP. 1-22
Isaías García Lerma
2024-07-28
Este artículo busca responder la siguiente pregunta ¿qué factores permiten a los y las adolescent...

Revista Saberes Educativos
Diseño de mejora a nivel directivo: ¿cómo favorecer la interacción comunicativa entre docentes y estudiantes en la sala de clases

1-26
Guillermo Ignacio Flores Utreas, Nancy María Molina Ruiz, Andrea Elian...
2023-07-26
La interacción comunicativa es un concepto poco abordado en el ámbito escolar desde el rol de sus...

Revista Saberes Educativos
Competencia comunicativa y estilos de aprendizaje en la formación de profesionales del área educación y ciencias económicas

13-37
María Elena Arriagada Arriagada, Natalia Henríquez Cabezas
2018-12-29
El presente artículo analiza la relación entre los estilos de aprendizaje (reflexivo, activo, teó...

Revista Saberes Educativos
Mentores/as del Programa de Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE): creencias, experiencias y opiniones sobre inclusión...

1-20
Laura Elisa Muñoz Masson
2023-07-26
Uno de los desafíos que enfrenta la educación superior (ES) es asegurar el acceso y permanencia d...

Revista Saberes Educativos
Ciencias naturales y aprendizaje socioemocional: una experiencia desde la enseñanza de las ciencias basada en la indagación

25-58
Nancy Molina-Ruiz, Pía González-García
2021-01-05
La indagación científica es un concepto ampliamente usado en el ámbito escolar los últimos años, ...

Revista Saberes Educativos
Educación socioemocional: discutiendo su implementación en el contexto educativo chileno

59-75
Pamela Barría-Herrera, José Manuel Améstica-Abarca, Christian Miranda-Jaña
2021-01-05
Las consecuencias de la crisis sanitaria, social y política reciente han planteado nuevos desafío...

Revista Saberes Educativos
A través del portal pandémico: Recurrir a la comunidad para cultivar un paradigma relacional de liderazgo

1-27
Ann Ishimaru, Anthony B. Craig, Constance E. Daw, William Jackson
2025-02-03
La pandemia mundial abrió un portal para que surgiera un paradigma diferente de liderazgo educati...

Revista Saberes Educativos
Aprendizaje por medio de la educación bimodal versus la educación presencial: una revisión de experiencias comparativas

1-20
Nicolás Velasco
2023-07-26
En la era de posconfinamiento algunas instituciones han optado por un formato de educación bimoda...

Revista Saberes Educativos
"Soy más que una caja": Latinidades para una visión pluralista de la educación culturalmente sostenible

154-169
Pamela D’Andrea Martínez, Ashantie Díaz Johnson, Lilly Padía, María ...
2023-01-14
Este artículo explora lo que significa “educación culturalmente sostenible” para las y los estudi...

Revista Saberes Educativos
Incorporación de elementos de tutorías en clases regulares. Fortalezas y oportunidades

84-119
Ignacio Soto-Córdova, Oscar Salgado-Bustos, Jorge Retamal-Soto, Katheri...
2023-01-14

El presente artículo da cuenta de los resultados de la introducción de dos elementos constitut...

Revista Saberes Educativos
Teorías subjetivas de docentes respecto a la implementación del Decreto 67 de Evaluación

01-35
Karen Galleguillos-Sarmiento, Carola Cerpa-Reyes
2023-01-14
El propósito de la investigación que se presenta en este artículo es comprender las teorías subje...

Revista Saberes Educativos
Sistema formativo de evaluación docente en instituciones de formación técnica y tecnológica. Una propuesta lúdica

106-132
Laura Parada-Romero
2022-01-05
Para responder a las necesidades de un mundo cada día más globalizado se hace urgente garantizar ...

Revista Saberes Educativos
Arte-ciencia en micorriza: una experiencia de aprendizaje integrado entre Biología y Artes Visuales en pandemia

157-171
César Piñones-Cañete, Cileni Pastén-Tricallotis, César Jopia-Quiñones
2021-06-27
En este artículo se presentan los resultados de una experiencia pedagógica desarrollada con doce ...

Revista Saberes Educativos
Aprendizaje basado en proyectos: una propuesta didáctica para el desarrollo socioemocional

76-94
Jaime Solís-Pinilla
2021-01-07
El presente artículo pretende identificar las etapas del aprendizaje basado en proyectos (ABP) vi...

Revista Saberes Educativos
Práctica profesional en contexto de pandemia: algunas reflexiones sobre el sistema educativo chileno

43-59
Jorge Pizarro-Vargas
2021-06-27
El contexto actual, en Chile y el mundo, ha implicado la realización de una práctica profesional ...

Revista Saberes Educativos
Percepciones sobre la asignatura “Empleo de las TIC para la vida profesional”

212- 233
Paulina Chávez-Carrizo
2021-01-07
El objetivo del presente artículo es exponer los resultados de una investigación que se propuso i...

Revista Saberes Educativos
Formación docente en TIC y su evidencia en tiempos de COVID-19

144-168
Victoria Ferrada-Bustamante, Nicolás González-Oro, Marco Ibarra-Caroca,...
2021-01-07
La investigación que expone el presente artículo ha emergido de la necesidad de saber qué tan pre...

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Revista Saberes Educativos
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)