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107 elementos encontrados.
Revista Saberes Educativos
Innovando en la educación rural: experiencia de educación híbrida en tiempos de pandemia en la Red de Institutos Técnicos Comun...

1-12
Emin David Rodríguez Martínez, Yesenia Belinda Rodríguez Castellanos,...
2024-01-19
La Red de Institutos Técnicos Comunitarios (ITC), con apoyo de aliados estratégicos, desde sus in...

Revista Saberes Educativos
Apoyos a estudiantes universitarios en salud mental: una experiencia de la Universidad de Chile

1-20
María José Poblete Almendras, Rosa Eliana Pía María Ortiz Espinoza, F...
2024-01-19
La salud mental de los y las estudiantes universitarios es una de las nuevas problemáticas que en...

Revista Saberes Educativos
Las escuelas graduadas del medio rural chileno: una aproximación histórico-curricular

122-137
Luis Alan Jiménez-Cruces
2022-07-15
Este ensayo tiene por objeto presentar una aproximación histórica y curricular respecto a las esc...

Revista Saberes Educativos
Educación popular y convivencia escolar

177-200
Oscar Muñoz-Palma
2022-01-07
En este artículo se presenta una iniciativa implementada en una institución educativa de la comun...

Revista Saberes Educativos
Trabajo colaborativo en ciencias desde la perspectiva de una pedagogía ecocrítica

165-176
Carolina Chacón-Acuña, César Piñones-Cañete, Daniela Pastén-Molina
2021-12-26
En este artículo se presenta una experiencia de trabajo colaborativo en el área de las ciencias, ...

Revista Saberes Educativos
Entre Simón y Paulo: legados de las educaciones emancipadoras latinoamericanas

146-164
Alcira Aguilera-Morales
2021-12-26
El presente artículo indaga sobre algunos legados educativos emancipadores que encontramos en el ...

Revista Saberes Educativos
Práctica profesional en contexto de pandemia: algunas reflexiones sobre el sistema educativo chileno

43-59
Jorge Pizarro-Vargas
2021-06-27
El contexto actual, en Chile y el mundo, ha implicado la realización de una práctica profesional ...

Revista Saberes Educativos
Reflexiones sobre la educación en tiempos de COVID-19: retos y perspectivas

116-127
Ernesto Cotonieto-Martínez, Ramón Martínez-García, Rodrigo Rodríguez-Terán
2021-01-07
La pandemia por COVID-19 y la declaración de emergencia sanitaria nacional en México modificaro...

Revista Saberes Educativos
Ciencias naturales y aprendizaje socioemocional: una experiencia desde la enseñanza de las ciencias basada en la indagación

25-58
Nancy Molina-Ruiz, Pía González-García
2021-01-05
La indagación científica es un concepto ampliamente usado en el ámbito escolar los últimos años, ...

Revista Saberes Educativos
Modelos de provisión y formación dual. Una tarea pendiente para el caso de la enseñanza media técnico profesional en Chile

149-167
Christian Loyola-Bustos
2020-06-30
El objetivo del presente trabajo es conocer y analizar los modelos de provisión que se despliegan...

Revista Saberes Educativos
Educación de personas jóvenes y adultas: hacia una mayor justicia educativa

03-24
María Eugenia Letelier-Gálvez
2019-06-30
Este artículo ofrece una visión general de la educación de personas jóvenes y adultas (EPJA), mod...

Revista Saberes Educativos
Agenda de género y de primera infancia: diálogo sobre los retos que plantea el nuevo currículum de educación parvularia

pp. 48-61
María Isabel Díaz Pérez, Bernarda Pérez Carrillo
2018-11-19
Este artículo describe el contexto de la agenda pública impulsada en años recientes desde el Esta...

Revista Saberes Educativos
Liderazgo escolar inclusivo: validación de un instrumento español en Chile

1-27
René Valdés , Carlos Miranda Carvajal, José Manuel Améstica
2025-08-02
Resumen El liderazgo inclusivo se ha posicionado en los últimos años como un estilo recomendable ...

Revista Saberes Educativos
Formación socioemocional en enseñanza técnico superior. El caso de Construye T, México

1-27
Sergio Nava-Lara, Viviana Hojman, Claudia Navarro Corona, Fabiola Melo ...
2025-08-02
El desarrollo de habilidades socioemocionales contribuye a dar respuesta a las necesidades de for...

Revista Saberes Educativos
Formación inicial y construcción de la identidad docente en educadoras de párvulos: un análisis desde el enfoque de género

PP. 1-23
Macarena Esther Vargas Torres
2024-07-28
El presente artículo tiene como objetivo analizar las experiencias de las estudiantes de educació...

Revista Saberes Educativos
Estudio comparativo de percepción de calidad de vida en estudiantes adolescentes de Educación Media Superior con y sin discapac...

PP. 1-22
Isaías García Lerma
2024-07-28
Este artículo busca responder la siguiente pregunta ¿qué factores permiten a los y las adolescent...

Revista Saberes Educativos
Mentores/as del Programa de Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE): creencias, experiencias y opiniones sobre inclusión...

1-20
Laura Elisa Muñoz Masson
2023-07-26
Uno de los desafíos que enfrenta la educación superior (ES) es asegurar el acceso y permanencia d...

Revista Saberes Educativos
Acompañamiento temprano en los sistemas de alerta para el abandono escolar en EPJA

36-60
Eloísa Sierralta-Landaeta, Guillermo Ascencio-Rojas
2023-01-14
El abandono escolar en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) es un fenómeno en alza, ...

Revista Saberes Educativos
Teorías subjetivas de docentes respecto a la implementación del Decreto 67 de Evaluación

01-35
Karen Galleguillos-Sarmiento, Carola Cerpa-Reyes
2023-01-14
El propósito de la investigación que se presenta en este artículo es comprender las teorías subje...

Revista Saberes Educativos
Diseño de secuencias didácticas para promover aprendizajes significativos en la carrera de Odontología en entornos virtuales de...

60-76
Carolina Araya-Landabur, Eliette Baeza-Rojas, Juan Catalán-Cueto
2022-07-15
Este artículo presenta una propuesta de diseño de secuencias didácticas para promover el aprendiz...

Revista Saberes Educativos
Sistema formativo de evaluación docente en instituciones de formación técnica y tecnológica. Una propuesta lúdica

106-132
Laura Parada-Romero
2022-01-05
Para responder a las necesidades de un mundo cada día más globalizado se hace urgente garantizar ...

Revista Saberes Educativos
La pedagogía bien tratante dentro del Método Lefebre Lever (MLL): el caso de la Escuelita Libre y Feliz

89-105
Pablo Castillo-Armijo
2022-01-05
La educación inclusiva es un nuevo paradigma para mejorar en calidad y equidad nuestros centros e...

Revista Saberes Educativos
Arte-ciencia en micorriza: una experiencia de aprendizaje integrado entre Biología y Artes Visuales en pandemia

157-171
César Piñones-Cañete, Cileni Pastén-Tricallotis, César Jopia-Quiñones
2021-06-27
En este artículo se presentan los resultados de una experiencia pedagógica desarrollada con doce ...

Revista Saberes Educativos
Clases remotas de emergencia, tensión y resistencia en espacios educativos

99-110
Loreto Paniagua-Valdebenito
2021-07-05
A causa de la suspensión de las clases presenciales, los sistemas educacionales se han visto obli...

Revista Saberes Educativos
Itinerario de formación práctica e hito evaluativo: una experiencia para la coherencia, integración y progresión curricular

169-199
Fancy Castro-Rubilar, Cristian Rivas-Morales
2021-01-07
Este artículo da a conocer un análisis de contexto y criterios de acreditación para las carreras ...

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Revista Saberes Educativos
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)