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19 elementos encontrados.
Revista Saberes Educativos
Liderazgo comunitario en educación. La experiencia para crear la Universidad Interétnico Cultural Wixárika

pp. 1-24
René Cristóbal Crocker Sagastume
2026-01-31
En este artículo se analiza la problemática educativa universitaria que enfrentan los pueblos ori...

Revista Saberes Educativos
Aprendizaje y Servicio (A+S): una experiencia en el aprendizaje competencial de estudiantes de una universidad chilena

pp. 1-22
Carolina Patricia Núñez Vergara, Lincoyán Germán Fernandez Huerta, John...
2026-01-31
Este artículo presenta una investigación cuyo objetivo es evaluar la experiencia formativa de los...

Revista Saberes Educativos
Inclusión de estudiantes haitianas(os) en el sistema escolar chileno: experiencias internacionales para derribar barreras lingü...

01-19
Roberta de Oliveira-Soares, Fabiola Melo-Araneda
2022-01-05
La inclusión en el contexto educativo ha sido un tema muy relevante en Chile en los últimos años,...

Revista Saberes Educativos
Experiencia emocional de líderes de escuelas públicas chilenas

1-27
Octavio Poblete-Christie, Claudia Concha Erices, Ándres Jil-Gálvez, Ga...
2025-02-03
Durante las últimas décadas, se ha comenzado a considerar el manejo de las emociones como un aspe...

Revista Saberes Educativos
Ciencias naturales y aprendizaje socioemocional: una experiencia desde la enseñanza de las ciencias basada en la indagación

25-58
Nancy Molina-Ruiz, Pía González-García
2021-01-05
La indagación científica es un concepto ampliamente usado en el ámbito escolar los últimos años, ...

Revista Saberes Educativos
Itinerario de formación práctica e hito evaluativo: una experiencia para la coherencia, integración y progresión curricular

169-199
Fancy Castro-Rubilar, Cristian Rivas-Morales
2021-01-07
Este artículo da a conocer un análisis de contexto y criterios de acreditación para las carreras ...

Revista Saberes Educativos
Desarrollo profesional docente y educación a distancia. Una experiencia desde la cooperación Sur-Sur

100-119
Marcela Peña-Ruz
2020-06-30
El siguiente artículo tiene como objetivo presentar el proyecto “Intercambio de experiencias peda...

Revista Saberes Educativos
Innovando en la educación rural: experiencia de educación híbrida en tiempos de pandemia en la Red de Institutos Técnicos Comun...

1-12
Emin David Rodríguez Martínez, Yesenia Belinda Rodríguez Castellanos,...
2024-01-19
La Red de Institutos Técnicos Comunitarios (ITC), con apoyo de aliados estratégicos, desde sus in...

Revista Saberes Educativos
Modelo de aprendizaje híbrido: propuesta del Programa de Tecnologías Educativas para el Aprendizaje (Protea) para la Universida...

pp. 1-20
Hazel Castro Araya
2026-01-31
Este documento resume el esfuerzo desarrollado por el equipo de trabajo del Programa de Tecnologí...

Revista Saberes Educativos
Educación multimodal en El Salvador: pasado, presente y futuro de los procesos de enseñanza-aprendizaje

1-28
José Ernesto Montoya Martínez
2024-01-19
Frente a los desafíos educativos generados por la pandemia de COVID-19 en Centroamérica y específ...

Revista Saberes Educativos
Experiencias docentes en contexto de ruralidad y crisis sanitaria en Honduras

26-42
Percy Mejía-Elvir
2021-06-27
El presente artículo expone los resultados de una investigación realizada en Honduras, cuyo objet...

Revista Saberes Educativos
Diseño de mejora a nivel directivo: ¿cómo favorecer la interacción comunicativa entre docentes y estudiantes en la sala de clases

1-26
Guillermo Ignacio Flores Utreas, Nancy María Molina Ruiz, Andrea Elian...
2023-07-26
La interacción comunicativa es un concepto poco abordado en el ámbito escolar desde el rol de sus...

Revista Saberes Educativos
Pedagogía Urbana como una herramienta de resistencia curricular: aprendizaje para trascender la pandemia

46-68
Maximiliano Molina-Guenante, Roxanna Ríos-Peters, Alicia Santi-Vargas
2021-12-27
El presente ensayo busca reflexionar sobre la Pedagogía Urbana como herramienta para la educación...

Revista Saberes Educativos
Cinco claves para la implementación de programas de formación virtual: una propuesta desde la experiencia de tutoría

22–36
Claudia Godoy-Orellana
2020-06-30
La formación virtual es una modalidad educativa que cada vez adquiere más valor, por la serie de ...

Revista Saberes Educativos
Práctica profesional en contexto de pandemia: algunas reflexiones sobre el sistema educativo chileno

43-59
Jorge Pizarro-Vargas
2021-06-27
El contexto actual, en Chile y el mundo, ha implicado la realización de una práctica profesional ...

Revista Saberes Educativos
La educación emocional: paradojas, peligros y oportunidades

01-24
Rodrigo Cornejo-Chávez, Rodrigo Araya-Moreno, Sebastián Vargas-Pérez, D...
2021-01-05
El presente artículo tiene como objetivo contribuir a pensar las relaciones entre emociones, educ...

Revista Saberes Educativos
Modelos de provisión y formación dual. Una tarea pendiente para el caso de la enseñanza media técnico profesional en Chile

149-167
Christian Loyola-Bustos
2020-06-30
El objetivo del presente trabajo es conocer y analizar los modelos de provisión que se despliegan...

Revista Saberes Educativos
Teorías subjetivas de docentes respecto a la implementación del Decreto 67 de Evaluación

01-35
Karen Galleguillos-Sarmiento, Carola Cerpa-Reyes
2023-01-14
El propósito de la investigación que se presenta en este artículo es comprender las teorías subje...

Revista Saberes Educativos
Entre Simón y Paulo: legados de las educaciones emancipadoras latinoamericanas

146-164
Alcira Aguilera-Morales
2021-12-26
El presente artículo indaga sobre algunos legados educativos emancipadores que encontramos en el ...

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Revista Saberes Educativos
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)