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Revista Saberes Educativos
Evaluación escolar: explorando la realidad de la práctica evaluativa en un colegio chileno
1-27
Tamara Fabiola Cepeda Acevedo
2025-08-02
Este artículo explora las prácticas evaluativas en un colegio chileno, con el objetivo de conocer...
Revista Saberes Educativos
Prácticas de evaluación de los aprendizajes: conocimiento y desafíos actuales de docentes de primaria
1-32
Carolina Ruminot Vergara
2024-01-19
Este artículo examina el estado actual del conocimiento, las limitaciones y los desafíos existent...
Revista Saberes Educativos
Teorías subjetivas de docentes respecto a la implementación del Decreto 67 de Evaluación
01-35
Karen Galleguillos-Sarmiento, Carola Cerpa-Reyes
2023-01-14
El propósito de la investigación que se presenta en este artículo es comprender las teorías subje...
Revista Saberes Educativos
Sistema formativo de evaluación docente en instituciones de formación técnica y tecnológica. Una propuesta lúdica
106-132
Laura Parada-Romero
2022-01-05
Para responder a las necesidades de un mundo cada día más globalizado se hace urgente garantizar ...
Revista Saberes Educativos
Liderazgo escolar inclusivo: validación de un instrumento español en Chile
1-27
René Valdés , Carlos Miranda Carvajal, José Manuel Améstica
2025-08-02
Resumen El liderazgo inclusivo se ha posicionado en los últimos años como un estilo recomendable ...
Revista Saberes Educativos
Propuesta de una matriz de evaluación de la intencionalidad del desarrollo del pensamiento crítico en el currículum implementad...
1-32
Claudia Alejandra Vásquez Alvarado
2023-07-26
Desarrollar el pensamiento crítico es una de las grandes metas que tiene la escuela en el siglo X...
Revista Saberes Educativos
Itinerario de formación práctica e hito evaluativo: una experiencia para la coherencia, integración y progresión curricular
169-199
Fancy Castro-Rubilar, Cristian Rivas-Morales
2021-01-07
Este artículo da a conocer un análisis de contexto y criterios de acreditación para las carreras ...
Revista Saberes Educativos
Formación y evaluación docente bajo el alero del neoliberalismo: el caso chileno
pp. 102-116
Jennifer Brito Pacheco
2018-11-19
En las últimas décadas, en Chile, las políticas educativas han estado vinculadas al sistema econó...
Revista Saberes Educativos
Perspectiva de género en la gobernanza universitaria: avances y desafíos en políticas de igualdad y equidad en universidades ib...
Gabriela Martini Armengol
2025-08-02
Durante la última década, la incorporación de la perspectiva de género ha contribuido a reconfigu...
Revista Saberes Educativos
Innovación educativa: Una revisión de su conceptualización e implementación práctica
Lissette Cavallo-Bertelet
2025-08-02
Innovar en educación hoy implica un proceso planificado que requiere de la participación, las ide...
Revista Saberes Educativos
Cómo validar una entrevista de preguntas abiertas: una propuesta para investigación filosófica empírica
1-26
Loreto Andrea Mora Muñoz
2023-07-26
Como parte de una tesis doctoral, que consistió en una investigación filosófica empírica, se conf...
Revista Saberes Educativos
Percepción de estudiantes de educación sobre los beneficios de la meditación en contexto de pandemia
28-59
Leyla Santos-Guzmán, Ingrid Díaz-Ortiz, Chenda Ramírez-Vega
2022-07-15
La pandemia por COVID-19 en Chile provocó que las universidades tuvieran que desarrollar sus func...
Revista Saberes Educativos
Diseño de secuencias didácticas para promover aprendizajes significativos en la carrera de Odontología en entornos virtuales de...
60-76
Carolina Araya-Landabur, Eliette Baeza-Rojas, Juan Catalán-Cueto
2022-07-15
Este artículo presenta una propuesta de diseño de secuencias didácticas para promover el aprendiz...
Revista Saberes Educativos
Formación en Psicología en contexto de pandemia: adaptaciones metodológicas necesarias
95-121
María José Bagnato-Núñez, Julia Córdoba-Wolman, Eugenia Barbosa-Molina,...
2022-07-15
El presente artículo relata la experiencia de adaptación de la estrategia formativa para estudian...
Revista Saberes Educativos
Trabajo colaborativo en ciencias desde la perspectiva de una pedagogía ecocrítica
165-176
Carolina Chacón-Acuña, César Piñones-Cañete, Daniela Pastén-Molina
2021-12-26
En este artículo se presenta una experiencia de trabajo colaborativo en el área de las ciencias, ...
Revista Saberes Educativos
La relación estudiante-docente en tiempos de cuarentena: desafíos y oportunidades del aprendizaje en entornos virtuales
70-99
Ignacio Soto-Córdova
2020-06-30
A raíz de la crisis sanitaria inaugurada por la pandemia del COVID-19 y la consecuente suspensión...
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