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31 elementos encontrados.
Revista Saberes Educativos
Percepción de estudiantes de educación sobre los beneficios de la meditación en contexto de pandemia

28-59
Leyla Santos-Guzmán, Ingrid Díaz-Ortiz, Chenda Ramírez-Vega
2022-07-15
La pandemia por COVID-19 en Chile provocó que las universidades tuvieran que desarrollar sus func...

Revista Saberes Educativos
Apoyos a estudiantes universitarios en salud mental: una experiencia de la Universidad de Chile

1-20
María José Poblete Almendras, Rosa Eliana Pía María Ortiz Espinoza, F...
2024-01-19
La salud mental de los y las estudiantes universitarios es una de las nuevas problemáticas que en...

Revista Saberes Educativos
Inclusión de estudiantes haitianas(os) en el sistema escolar chileno: experiencias internacionales para derribar barreras lingü...

01-19
Roberta de Oliveira-Soares, Fabiola Melo-Araneda
2022-01-05
La inclusión en el contexto educativo ha sido un tema muy relevante en Chile en los últimos años,...

Revista Saberes Educativos
Acompañamiento socioemocional en pandemia: tutorías PACE a estudiantes de cuarto año medio

95-115
Milena Vásquez-Villegas
2021-01-07
El acompañamiento socioemocional es una de las áreas identificadas por la Unesco como fundamental...

Revista Saberes Educativos
Educación superior, interculturalidad y jóvenes indígenas en Michoacán: factores que influyen en su vida universitaria

138-168
Mónica Chávez-González, Alethia Vargas-Silva, Yeymy Pérez-Cardales, Ber...
2022-07-15
Este artículo tiene como objetivo presentar un diagnóstico general de las condiciones de la educa...

Revista Saberes Educativos
Incorporación de elementos de tutorías en clases regulares. Fortalezas y oportunidades

84-119
Ignacio Soto-Córdova, Oscar Salgado-Bustos, Jorge Retamal-Soto, Katheri...
2023-01-14

El presente artículo da cuenta de los resultados de la introducción de dos elementos constitut...

Revista Saberes Educativos
"Soy más que una caja": Latinidades para una visión pluralista de la educación culturalmente sostenible

154-169
Pamela D’Andrea Martínez, Ashantie Díaz Johnson, Lilly Padía, María ...
2023-01-14
Este artículo explora lo que significa “educación culturalmente sostenible” para las y los estudi...

Revista Saberes Educativos
Educación socioemocional: discutiendo su implementación en el contexto educativo chileno

59-75
Pamela Barría-Herrera, José Manuel Améstica-Abarca, Christian Miranda-Jaña
2021-01-05
Las consecuencias de la crisis sanitaria, social y política reciente han planteado nuevos desafío...

Revista Saberes Educativos
A través del portal pandémico: Recurrir a la comunidad para cultivar un paradigma relacional de liderazgo

1-27
Ann Ishimaru, Anthony B. Craig, Constance E. Daw, William Jackson
2025-02-03
La pandemia mundial abrió un portal para que surgiera un paradigma diferente de liderazgo educati...

Revista Saberes Educativos
Mentores/as del Programa de Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE): creencias, experiencias y opiniones sobre inclusión...

1-20
Laura Elisa Muñoz Masson
2023-07-26
Uno de los desafíos que enfrenta la educación superior (ES) es asegurar el acceso y permanencia d...

Revista Saberes Educativos
Arte-ciencia en micorriza: una experiencia de aprendizaje integrado entre Biología y Artes Visuales en pandemia

157-171
César Piñones-Cañete, Cileni Pastén-Tricallotis, César Jopia-Quiñones
2021-06-27
En este artículo se presentan los resultados de una experiencia pedagógica desarrollada con doce ...

Revista Saberes Educativos
Aprendizaje basado en proyectos: una propuesta didáctica para el desarrollo socioemocional

76-94
Jaime Solís-Pinilla
2021-01-07
El presente artículo pretende identificar las etapas del aprendizaje basado en proyectos (ABP) vi...

Revista Saberes Educativos
Teorías subjetivas de docentes respecto a la implementación del Decreto 67 de Evaluación

01-35
Karen Galleguillos-Sarmiento, Carola Cerpa-Reyes
2023-01-14
El propósito de la investigación que se presenta en este artículo es comprender las teorías subje...

Revista Saberes Educativos
Acompañamiento temprano en los sistemas de alerta para el abandono escolar en EPJA

36-60
Eloísa Sierralta-Landaeta, Guillermo Ascencio-Rojas
2023-01-14
El abandono escolar en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) es un fenómeno en alza, ...

Revista Saberes Educativos
Práctica profesional en contexto de pandemia: algunas reflexiones sobre el sistema educativo chileno

43-59
Jorge Pizarro-Vargas
2021-06-27
El contexto actual, en Chile y el mundo, ha implicado la realización de una práctica profesional ...

Revista Saberes Educativos
Sistema formativo de evaluación docente en instituciones de formación técnica y tecnológica. Una propuesta lúdica

106-132
Laura Parada-Romero
2022-01-05
Para responder a las necesidades de un mundo cada día más globalizado se hace urgente garantizar ...

Revista Saberes Educativos
Educación científica en contextos de diversidad cultural: el estudiantado migrante en Chile

Carmen Luisa de Lourdes Alfaro Contreras, Iskra Pavez Soto
2023-07-26
El objetivo de este artículo es analizar las concepciones del profesorado en torno a la educación...

Revista Saberes Educativos
Evaluación escolar: explorando la realidad de la práctica evaluativa en un colegio chileno

1-27
Tamara Fabiola Cepeda Acevedo
2025-08-02
Este artículo explora las prácticas evaluativas en un colegio chileno, con el objetivo de conocer...

Revista Saberes Educativos
Formación docente en TIC y su evidencia en tiempos de COVID-19

144-168
Victoria Ferrada-Bustamante, Nicolás González-Oro, Marco Ibarra-Caroca,...
2021-01-07
La investigación que expone el presente artículo ha emergido de la necesidad de saber qué tan pre...

Revista Saberes Educativos
Investigaciones aplicadas al aula universitaria: experiencias de género de los actores educativos

pp. 62-82
Verónica Lizana M., Javiera Améstica B., Catherine Farías F., Pabla Pér...
2018-11-19
El artículo se enmarca en las investigaciones aplicadas en la actividad curricular “Temáticas y p...

Revista Saberes Educativos
Teorías subjetivas docentes acerca de la inclusión en contexto de pandemia

73-98
Janett Yáñez-Collado, Carola Cerpa-Reyes
2021-07-04
El presente artículo da cuenta de una investigación acerca de las teorías subjetivas sobre inclus...

Revista Saberes Educativos
Formación en liderazgo para la Educación Media Técnico Profesional en Chile: aportes y desafíos

131-156
Jennifer Obregón-Reyes, Patricio Traslaviña-Arancibia
2021-06-27
En Chile, con variada calidad y pertinencia, la oferta formativa para directivos escolares ha aum...

Revista Saberes Educativos
Formación en Psicología en contexto de pandemia: adaptaciones metodológicas necesarias

95-121
María José Bagnato-Núñez, Julia Córdoba-Wolman, Eugenia Barbosa-Molina,...
2022-07-15
El presente artículo relata la experiencia de adaptación de la estrategia formativa para estudian...

Revista Saberes Educativos
Competencia comunicativa y estilos de aprendizaje en la formación de profesionales del área educación y ciencias económicas

13-37
María Elena Arriagada Arriagada, Natalia Henríquez Cabezas
2018-12-29
El presente artículo analiza la relación entre los estilos de aprendizaje (reflexivo, activo, teó...

Revista Saberes Educativos
Rendimiento académico y contexto familiar en estudiantes universitarios

169-181
Eugenia Urrutia-Herrera
2019-07-01
A partir de la consideración de que la familia juega un rol fundamental en la vida de las persona...

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Revista Saberes Educativos
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)